Commande 
Évolution des inscriptions à des cours à distance
La plus récente version du rapport sur les inscriptions en formation à distance préparé chaque année par Robert Saucier est maintenant accessible en ligne.»
Nouvelles- 16 avril 2013
Nouvelles et communiqués
Du nouveau pour soutenir le tutorat à distance : un groupe de travail SOFAD – commissions scolaires
Lors de la journée d’échanges SOFAD – commissions scolaires sur la formation à distance, le 31 octobre 2012, un atelier intitulé Le tutorat à distance : pratiques et besoins,»
Nouvelles- 20 mars 2013
Plus de 1 000 apprenants pour Méthode de doigté pour tous!
Lancé en 2006 sur le portail de cours en ligne eduSOFAD et offert gratuitement depuis l’hiver 2012, Méthode de doigté pour tous! a dépassé le cap des 1 000 apprenants.»
Nouvelles- 20 février 2013
Vers la neuvième année des Prix Pâquerette-Gagnon
La SOFAD a diffusé aujourd’hui à toutes les personnes responsables de la formation à distance dans les commissions scolaires, l’information détaillée pour lancer la démarche en vue de l'attribution des Prix Pâquerette-Gagnon, édition 2013.»
Nouvelles- 4 février 2013
Le nouveau site Web de la SOFAD est en ligne
Après plusieurs mois de travaux en collaboration avec la firme iXmédia,
le nouveau site Web de la SOFAD est maintenant en ligne http://www.sofad.qc.ca/.»
Communiqués- 15 janvier 2013
Parutions récentes
Les matières résiduellesSCT-4064-2
La gestion des matières résiduelles fait partie de notre quotidien. À l’échelle individuelle, la question se limite le plus souvent à savoir comment réduire les déchets que nous produisons et comment valoriser une partie d’entre eux. À l’échelle collective, les questions prennent une toute autre ampleur. Dans le cours SCT-4064-2, vous étudierez des problématiques ou des applications technologiques autour d’un thème commun : les matières résiduelles.
Arithmétique appliquée aux financesMAT-1101-3
Arithmétique appliquée aux finances constitue le premier cours de mathématique d’une série de quatre pour la formation de base commune au secondaire.
Interpréter et apprécier le texte engagéFRA-3105-1
À travers l’écoute de chansons, de monologues, d’entrevues, de textes poétiques et de documentaires, vous développerez des stratégies d’écoute qui vous permettront de décoder efficacement un message.
Informer et exercer une influenceFRA-3104-1
Que ce soit par Internet, la télé, la radio, la presse écrite, la publicité, l’information nous vient de partout. Le but de tous les messages que nous recevons au quotidien est soit de nous informer, soit de nous influencer. Le cours FRA-3104-1 vous amène dans les coulisses de la production des messages.