Faire le récit d’une page d’histoire – 2e édition

Français, langue d'enseignement (FBD)

(FRA-4102-1)

Présentation

Faire le récit d’une page d’histoire propose de récrire trois moments marquants de l’histoire : la découverte du Nouveau Monde par Jacques Cartier, la bataille des plaines d’Abraham et la crise sociale des années 1930.

Contenu

Ce guide FRA-4102-1 est complet et conforme au programme de français, langue d’enseignement, 4e secondaire. Afin de soutenir un apprentissage individualisé, ce guide :
• comprend trois situations d’apprentissage (SA) qui vous amèneront à écrire des récits historiques ;
• suggère pour chaque SA des activités motivantes et un accompagnement pas à pas ;
• offre l’occasion de lire sur des événements historiques liés à la culture québécoise et de rassembler des renseignements en vue d’écrire des récits historiques, alliant fiction et réalité ;
• vous permet d’acquérir les savoirs prescrits tout en développant des méthodes de travail efficaces ;
• vous permet de mettre en application des stratégies de lecture et d’écriture pour explorer des événements d’une autre époque et créer des textes littéraires en lien avec ceux-ci ;
• contient des explications détaillées, de nombreux exemples et des corrigés commentés, bref tout pour faciliter votre cheminement et assurer votre réussite.

Destinataires

Tout adulte qui possède ce cours de français, langue d’enseignement, à son plan de formation.

Préalables

FRA-4101-2

Durée : 25 heures Nombres d’unités : 1

Devoirs ou activités notées Pondération Temps de correction

Conception

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Prix pour institutionsLes institutions et les individus ont accès à des produits et des prix différents, et les modes de paiement offerts varient également.

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Quantité
8-1946-01 Faire le récit d’une page d’histoire - 2e édition Guide
(120 p.)
7,00 $ 8,00 $

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Matériel en format numérique

Nos livres numériques au format pdf contiennent :
  • l'ensemble du guide
  • une table des matières interactive
  • un bouton de retour vers la table des matières dans le haut de chaque page
  • un bouton vers le corrigé, s’il y a lieu.

Ils sont vendus, ici, à l'unité seulement et sont identifiés par un filigrane au nom de
l'acheteur. Le filigrane rappelle que le livre numérique a été acquis pour un usage personnel.

Les institutions voulant s'en procurer pour les distribuer à leurs étudiants, doivent se rendre
sur le portail eduSOFAD.com.

Nos documents peuvent être lus et annotés à l’aide de divers logiciels de lecture de documents pdf.
L’expérience de l’utilisateur variera selon l’appareil et le logiciel utilisés. À titre d’exemple,
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