Informer et exercer une influence - 2e édition

Français, langue d'enseignement (FBD)

(FRA-3104-1)

Présentation

Que ce soit par Internet, la télé, la radio, la presse écrite, la publicité, l’information nous vient de partout. Le but de tous les messages que nous recevons au quotidien est soit de nous informer, soit de nous influencer. Le cours FRA-3104-1 amène l’élève dans les coulisses de la production des messages. Il découvrira les stratégies qui sont utilisées pour l’amener à réagir, à comprendre, à contester, à acheter, etc. Une fois qu’il aura vu s’activer les mécanismes d’écriture derrière les différents types de messages, l’élève sera en mesure, à son tour, d’informer avec efficacité, d’expliquer avec clarté et de convaincre avec habileté.

Contenu

Ce guide est complet et conforme au programme de français, langue d’enseignement, 3e secondaire. Afin de soutenir un apprentissage individualisé, ce guide :
• comprend trois situations d’apprentissage (SA) qui vous mèneront vers l’écriture de différents types de textes pour vous initier à l’argumentation, influencer vos destinataires et produire l’effet recherché dans vos communications ;
• suggère pour chaque SA des activités motivantes et un accompagnement pas à pas ;
• propose de nombreuses activités signifiantes et accessibles ;
• présente des stratégies d’écriture pour communiquer de l’information ou pour inciter les gens à agir ;
• contient des explications détaillées, de nombreux exemples et des corrigés commentés, bref tout pour faciliter votre cheminement et assurer votre réussite.

Destinataires

Tout adulte qui possède ce cours de français, langue d’enseignement, à son plan de formation.
Toute personne qui désire mieux comprendre l’information véhiculée par Internet, la télé, la radio, la presse écrite, la publicité.

Préalables

Les cours FRA-3101-1, FRA-3102-2 et FRA-3103-1.

Remarques

Les activités notées font partie intégrante de la démarche d’apprentissage proposée.
Leur reproduction est autorisée pour tout centre d’éducation des adultes qui utilise ce guide.

Durée : 25 heures Nombres d’unités : 1

Devoirs ou activités notées Pondération Temps de correction
2

Évaluation

Seuil de réussite des activités notées : 60 %
Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction : 60 %

Conception

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Prix pour institutionsLes institutions et les individus ont accès à des produits et des prix différents, et les modes de paiement offerts varient également.

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Quantité
8-1942-01 Informer et exercer une inflence - 2e édition Guide
(144 p.)
10,00 $ 12,00 $

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7-1942-07 Informer et exercer une inflence - 2e édition Activités notées
(32 p.)
5,00 $ 6,00 $

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Matériel en format numérique

Nos livres numériques au format pdf contiennent :
  • l'ensemble du guide
  • une table des matières interactive
  • un bouton de retour vers la table des matières dans le haut de chaque page
  • un bouton vers le corrigé, s’il y a lieu.

Ils sont vendus, ici, à l'unité seulement et sont identifiés par un filigrane au nom de
l'acheteur. Le filigrane rappelle que le livre numérique a été acquis pour un usage personnel.

Les institutions voulant s'en procurer pour les distribuer à leurs étudiants, doivent se rendre
sur le portail eduSOFAD.com.

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(144 p.)
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